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Apoyo para el inicio de la escuela

Viaje de inicio de la escuela Wildflower

Las escuelas Wildflower están diseñadas, abiertas y dirigidas por maestros emprendedores de Montessori apasionados por la educación liberadora e integrada en la comunidad. El viaje de inicio de la escuela Wildflower es el proceso que ofrecemos para respaldar esta misión: un programa por fases que guía a los maestros a través del proceso de visión, planificación y apertura de su escuela Wildflower.

 
El viaje de inicio de la escuela de Wildflower es

  • Ritmo propio

  • Arraigado en la equidad y el auténtico compromiso comunitario

  • Con el apoyo de una red de escuelas Wildflower existentes

  • Comprometidos con el desarrollo de los educadores como líderes

  • Diseñado con un enfoque Montessori para adultos.

Children Walking

Los apoyos para el viaje incluyen: 

Recursos, herramientas y plantillas

Wildflower proporciona a los docentes un marco de trabajo y un conjunto de recursos para diseñar y desarrollar una escuela Wildflower. Estos recursos incluyen guías paso a paso, plantillas y herramientas probadas, como una herramienta de presupuesto específica de Wildflower; plataformas recomendadas; plantillas de políticas, horarios, materiales de marketing y mucho más.

Mi plataforma de flores silvestres  

La plataforma personalizada de Wildflower, My Wildflower, apoya el avance de tu equipo a lo largo del proceso de creación de una escuela y te conecta con otros miembros de la red Wildflower.

Cohorte de floración de flores silvestres

Este programa de creación de escuelas apoya a equipos de educadores en todo Estados Unidos que inician su camino para fundar escuelas Wildflower. Los educadores trabajan en comunidad para desarrollar su visión, explorar sus valores y construir las bases de sus futuras escuelas. El programa se centra en la creación de relaciones comunitarias auténticas, priorizando la equidad durante la fase de Visión del Proceso de Creación de Escuelas (SSJ). Este programa es gratuito y se imparte dos veces al año. **Tras la Visión, los educadores reciben apoyo personalizado de Guías Operativas en grupos reducidos, según sus necesidades y ritmo de aprendizaje.

Guías operativas de apoyo para escuelas emergentes

Las Guías Operativas de Wildflower apoyan a los Docentes Líderes Emergentes en la preparación de sus escuelas Wildflower para la apertura, utilizando los recursos y materiales del Programa de Inicio Escolar. Al igual que las guías Montessori, preparan el entorno y sirven de enlace entre el docente, la comunidad Wildflower y los recursos disponibles. Las Guías Operativas lideran grupos de inicio escolar, facilitan sesiones en grupos pequeños y brindan acompañamiento individualizado según las necesidades de los Docentes Líderes Emergentes.

Acceso a oportunidades de financiación

A través del programa School Startup Journey, los líderes docentes emergentes tienen la oportunidad de solicitar préstamos y subvenciones, así como de conocer oportunidades de financiación externa. Si bien Wildflower no puede garantizar la financiación inicial, la gran mayoría de los líderes docentes emergentes que solicitan un préstamo Sunlight reciben un préstamo típico de entre 100.000 y 200.000 dólares.

Apoyo de una comunidad de docentes líderes  

La comunidad de docentes líderes ya existente constituye una fuente invaluable de apoyo para las nuevas escuelas. Los docentes líderes brindan apoyo compartiendo conocimientos y experiencias; asesorando y formando parte de los consejos directivos de las nuevas escuelas; y compartiendo recursos y plantillas en toda la red.

Bee

Conozca a nuestros guías de operaciones.

Las Guías de Operaciones son uno de los apoyos más valiosos y únicos disponibles para los Líderes Docentes Emergentes que buscan abrir una escuela Wildflower. Como equipo, conocen las prácticas de preparación y puesta en marcha de escuelas y son expertos en mantener un espacio que honre la autonomía de los docentes líderes y la interconexión de nuestro trabajo. Continúe leyendo para conocer a nuestros guías de operaciones y lo que les encanta de su trabajo.

woman standing in field of flowers

Brandon Royce Diop

"Arraigarnos en una conexión genuina y cocrear un espacio donde podamos soñar y actuar juntos como equipo hacia un objetivo común es algo por lo que estoy agradecido y algo que no es fácil de replicar fuera de este trabajo".

woman standing in field of flowers

Jeana Olszewski

"La energía y la pasión de los docentes líderes emergentes inspiran y energizan mi propio trabajo como docente líder en Azalea Montessori".

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Maati Wafford

"As an operations guide, I’m able to use my background as a therapist and educational coach to help inspire, prepare, and challenge committed people along their school start up journey."

woman standing in field of flowers

Dominique Burgess

"I truly value the opportunity to work alongside Teacher Leaders as they bringtheir Wildflower school visions to life. I also enjoy coaching, supporting, and collaborating with Teacher Leaders at different stages of their journey."

woman standing in field of flowers

Kanetria Doolin

"I love working alongside Teacher Leaders and helping their visions take shape. My favorite part is supporting them so they can focus on the children and the heart of Montessori."

woman standing in field of flowers

Maya Warsame

"¡Me encanta cómo School Startup Journey refleja Montessori para adultos de tantas maneras! Las relaciones que puedo construir con los equipos son muy estimulantes y emocionantes. Es un gran honor para los maestros confiarme para que los apoye en la apertura de sus escuela, que a menudo es una conexión directa con su ser central".

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Hannah Ewert-Krocker

"Me encantan los maestros líderes de Wildflower: son emprendedores apasionados, tenaces y poderosos. Apoyar y capacitar a adultos es un trabajo energizante para mí y guiar a las personas a través del viaje de inicio de escuelas de Wildflower para ayudarlos a hacer realidad su visión de las microescuelas Montessori integradas en la comunidad es un honor".

woman standing in field of flowers

Lam Nguyen

"It is deeply gratifying and humbling to be welcomed into someone’s dream for themselves and their community. Starting a school is, to me, one of the boldest ways to declare the future of possibility and equity that we want to live in. I love walking this road with Teacher Leaders to deliver on their dream and declaration."

Bloc de notas y lápiz

¿Interesado en iniciar una escuela de flores silvestres?

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Lo que los docentes líderes de Wildflower tienen que decir sobre el viaje de inicio de la escuela

Red and Orange Flower

“Me sentí como en casa, me sentí tan Montessori. Abordar el inicio de una escuela al estilo Montessori. Me sentí muy cómodo y alineado con lo que estoy familiarizado como educador Montessori”.

“[The Advice Process was] AM-MAZ-ING! If there is something unique that speaks to co-creation and community by design in school modeling [it’s this]!”

“Esta ha sido una experiencia increíble. La cantidad y los recursos han sido abrumadores y útiles. No podríamos haber progresado tanto como lo hemos hecho tan rápidamente sin la ayuda que recibimos”.

Flor de color naranja oscuro

“Poder construir una escuela y fomentar un pequeño pueblo a su alrededor de acuerdo con mis/nuestros valores ha sido el mayor privilegio de mi carrera hasta ahora”.

Flor de naranja claro

“Desde el primer momento en que conocí Wildflower, quedé muy impresionado con cada persona de la fundación con la que tuve contacto. Me he sentido apoyada, inspirada a lo largo de mi viaje personal y no veo la hora de tener mi propia escuela con mi pareja. Creo profundamente en todos los principios rectores, ya que están muy alineados con mis propias creencias. Estoy extremadamente motivado para compartir lo que he experimentado con educadores con ideas afines con la esperanza de expandir Montessori en mi área”.

Flor morada

“Es 100% probable que recomiende el viaje de inicio de Wildflower a otros, debido a la ayuda y el estímulo constantes que recibo durante mi viaje de inicio de la escuela. No podría haber llegado tan lejos sin Wildflower”.

“Wildflower presenta una oportunidad única para cierto tipo de persona; siempre y cuando entren con los ojos bien abiertos y tengan espacio en sus vidas para un gran compromiso, Wildflower ofrece la oportunidad de probar el experimento de Montessori mientras aprenden mucho en el camino. .”

Campo de flores

Marca Wildflower

La Fundación de Flores Silvestres

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Logotipo de las escuelas de flores silvestres

Wildflower no discrimina por motivos de raza, color, origen nacional o étnico, credo, religión, sexo o género, discapacidad, edad, estado civil, orientación sexual, situación con respecto a la asistencia pública, ni de ninguna otra manera por marcadores de identidad personal que no estén relacionados con la capacidad de una persona para desempeñar las responsabilidades de un puesto.

 

La Fundación Wildflower es una organización sin fines de lucro 501(c)(3) | 5500 Nicollet Ave #19590, Minneapolis, MN 55419 |

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