Preguntas frecuentes sobre cómo iniciar una escuela de flores silvestres
¿Alguien puede iniciar una escuela de flores silvestres?
El School Startup Journey está diseñado para profesores capacitados en Montessori que estén interesados en iniciar su propia escuela Montessori codirigida. Si actualmente estás en formación Montessori o estás explorando la formación, estaremos encantados de conectarnos contigo para diseñar un cronograma que pueda tener más sentido para tu viaje único.
Is there an application process to open a Wildflower school?
De acuerdo con nuestro modelo no jerárquico, Wildflower no tiene un proceso de solicitud formal para comenzar el School Startup Journey. En cambio, el School Startup Journey está organizado en fases, con puntos de decisión claros cuando los maestros y miembros de Wildflower se reúnen para discutir la visión, el plan y la alineación de la escuela con los principios de la red. Estos momentos de decisión se llevan a cabo a través de una sesión de asesoramiento en la que el equipo de docentes tiene la oportunidad de compartir su plan con los miembros de la Red, recibir comentarios y, en última instancia, tomar la decisión de abrir su escuela con Wildflower y seguir adelante con el proceso, o abandone el viaje de inicio de la escuela. Si alguien dentro de Wildflower tiene alguna inquietud con respecto a su decisión, puede plantearla directamente al equipo. Wildflower tiene un proceso para respaldar esa conversación. Normalmente, este diálogo abierto da como resultado que los profesores tomen una decisión clara por sí mismos sobre si Wildflower es la comunidad adecuada para abrir su escuela.
¿Cuál es el tiempo típico que lleva abrir una escuela?
En Wildflower, hemos visto una variedad de cronogramas de inicio, desde los acelerados hasta los extendidos. Normalmente, recomendamos pensar en esto como un proceso de 12 a 18 meses. Sin embargo, dentro de eso, existen decisiones, oportunidades y desafíos clave que afectarán su cronograma, como identificar un socio, arrendar y renovar una instalación y asegurar la financiación inicial. Al embarcarse en este viaje, es importante saber que se trata de un viaje empresarial y, como tal, puede ser algo impredecible. Nuestro equipo está aquí para superar estos desafíos con usted, brindándole nuestro asesoramiento y experiencia. Sin embargo, en última instancia, las decisiones son suyas.
¿Puede cualquier escuela ser una escuela Wildflower?
Each Wildflower school is unique and a reflection of the identities of the Teacher Leaders along with its surrounding community. In practice, this community and teacher-led design process has resulted in schools operating in partnership with affordable housing developments, community centers, nonprofits serving refugee and immigrant families, shelters for women and children, and Indigenous language reclamation projects. Some of our schools are language immersion programs, some focus on centering children with neurodiversity and functional diversity, and others are nature / forest schools. While each school is a unique expression of its community, every Wildflower school is committed to nine principles. Wildflower schools can operate as independent non-profits, charter schools, magnet schools, and within district partnerships. Existing schools may convert and join the Wildflower network. The schools in our network serve children in 3-year age bands ranging from birth to 12th grade.
¿Qué tamaño tienen las escuelas de flores silvestres?
Las escuelas Wildflower son pequeñas, de 1 a 2 salones. En toda la red, la escuela más pequeña atiende a diez niños pequeños y las escuelas más grandes tienen dos aulas que atienden a entre 40 y 45 niños. Las escuelas siguen siendo pequeñas para evitar las complejidades administrativas asociadas con la coordinación de las actividades de muchas aulas y para garantizar que los profesores puedan expresar su visión en el diseño y funcionamiento de su propia escuela. El modelo de microescuela crea las condiciones para centrar a la comunidad y al mismo tiempo nos recuerda que cada niño, miembro de la familia y maestro es un individuo al que se le debe respeto.
¿Las escuelas Wildflower tienen que estar situadas frente a una tienda?
No, Wildflower ha evolucionado nuestro pensamiento sobre el principio del escaparate y prioriza espacios que son accesibles y están integrados en la comunidad. Las escuelas de flores silvestres son sistemas vivos, independientes y completos y, al mismo tiempo, cada uno es parte de un sistema más grande: una comunidad próspera. Cada escuela Wildflower busca estar conectada directamente con la vida pública de su comunidad, visual y físicamente. A veces, esto sucede colocando escuelas en escaparates de calles públicas por las que la gente camina habitualmente, en barrios que incluyen actividad residencial y comercial. En algunas comunidades, la planta baja de una residencia también podría funcionar, siempre y cuando esté en una calle con tránsito peatonal, tenga ventanas que permitan a los niños ver hacia afuera y a los transeúntes ver hacia adentro, y esté separada de los espacios habitables de tal manera que el entorno de los niños se sienta conectado con la plaza pública. Algunos docentes líderes abren programas “plántula” en un hogar o espacio temporal antes de encontrar un espacio permanente. Esto les permite atender a los niños antes, sumergirse en las prácticas de Wildflower y tener tiempo adicional para planificar su ubicación permanente. Los programas de plántulas pueden ayudar a presentar Wildflower a una nueva comunidad. Nuestro pensamiento actual es apoyar la creación de programas de plántulas, siempre que la intención sea trasplantar las plántulas a un lugar permanente dentro de unos pocos años.
¿Las escuelas Wildflower son sin fines de lucro? ¿Pueden las escuelas Wildflower tener fines de lucro?
Casi todas las escuelas Wildflower de la red no tienen fines de lucro, incluida la Fundación Wildflower. Preferimos las escuelas sin fines de lucro porque se alinea con nuestra filosofía de que nuestras escuelas son como organismos vivos y no propiedad de un individuo, y porque el estado de exención de impuestos de The Wildflower Foundation puede verse amenazado por el estado de donaciones que nos prohíbe proporcionar cualquier cosa de valor como un regalo a una entidad con fines de lucro. Hasta ahora, hemos identificado una situación en la que una estructura legal diferente (como una LLC) podría tener sentido: algunas escuelas Wildflower comienzan siendo muy pequeñas, con un solo maestro, programas en el hogar o programas educativos para padres e hijos, los cuales puede ser tan pequeño que los gastos generales asociados con el estatus de organización sin fines de lucro serían abrumadores; Permitimos que estos programas permanezcan como programas con fines de lucro hasta que estén listos para trasladarse a una ubicación permanente y convertirse en una escuela Wildflower completa.
¿Pueden abrir escuelas Wildflower fuera de EE. UU.?
Wildflower schools outside the U.S. may be organized differently. We have received significant interest from Teacher Leaders around the world, and because not-for-profit laws and structures are not the same in all places, some and may not always work.
¿Tengo que tener un cofundador? ¿Cómo encuentro un cofundador?
En su mayoría, sí. Iniciar y administrar una escuela es una tarea enorme y el apoyo de un socio es crucial. Antes de iniciar una escuela, los docentes líderes trabajan juntos para determinar si tienen una visión compartida y si son una buena combinación. Dividen las funciones docentes y administrativas dentro de la escuela, y cada uno es responsable de tomar las decisiones necesarias para llevar a cabo sus propias funciones. Este tipo de asociación requiere confianza, intercambio honesto, vulnerabilidad y valoración de los errores como oportunidades de aprendizaje. Los docentes líderes de Wildflower adoptan la idea de “Montessori para adultos” y se esfuerzan por tratarse unos a otros con el mismo respeto, amabilidad y compasión que aportan a su trabajo con los niños.
¿Wildflower proporciona financiación para iniciar una escuela?
Wildflower recauda dinero para proporcionar subvenciones iniciales a equipos de maestros-líderes mientras inician nuevas escuelas y ofrece préstamos a bajo interés que no requieren garantías personales de los maestros-líderes. Para obtener más información sobre estos programas, visite las páginas de Subvenciones para escuelas y Fondo de préstamos Sunlight.
¿Cómo gestionan los docentes líderes de Wildflower las responsabilidades tanto de enseñanza como de administración?
La mayoría de las escuelas utilizan un sistema de división de roles y responsabilidades. Wildflower proporciona una plantilla básica que las escuelas individualizan según los roles dentro de su escuela. Se enumeran todas las funciones dentro de las esferas docente y administrativa de la escuela, desde dar lecciones hasta administrar el sitio web y sacar la basura. Los docentes líderes utilizan una escala para determinar cuánto desean asumir cada rol, qué tan hábiles son en el rol y áreas en las que desean desarrollar nuevas habilidades. Los Líderes Docentes comparten los roles asignando preferencias claras y negociando a través de los roles que ambos quieren y que nadie quiere. La lista se revisa anualmente.
¿Cuáles son los salarios de los líderes docentes? ¿Las escuelas ofrecen beneficios?
Wildflower strongly feels that Teacher Leaders should be well compensated for their important work. As the leader of your own school, you (in partnership with your co-head of school and your board of directors) manage your school’s budget and set your salary. Schools strive to offer salaries between the typical teacher salary and administrator salary for a geographic area. Wildflower provides budget templates as a starting point to help you design your school’s financial model. Compensation and standard benefits are included in these templates, though Wildflower Teacher Leaders have the autonomy to adjust compensation and benefit offerings according to their own vision for their schools. The Wildflower Foundation has established (optional) partnerships to allow schools to access health, dental, and retirement savings benefits.
